Project voor middelbare scholen

We geloven dat als je jongeren écht mee wilt krijgen in het zwerfafval onderwerp, ze actief betrokken moeten worden bij het vraagstuk. We hebben daarom een programma ontwikkeld in samenwerking met By The Ocean We Unite, waarbij leerlingen als onderzoekers en adviseurs voor gemeente aan de slag gaan. Deze aanpak leidt tot een beter inzicht wat die problemen nu eigenlijk zijn in de stad. Daarnaast dagen we de leerlingen uit met concrete oplossingen voor hun eigen stad te komen. De beste ideeen worden uitgevoerd; zo maken we samen impact! 

Onze doelstellingen:

  • het verhogen van de kennis van jongeren omtrent zwerfafval, de directe relatie tussen afval in stadswater en in de Noordzee, en de effecten hiervan
  • het expliciet maken van afvaluitdagingen in de stad en deze onderzoeken om een beter inzicht te krijgen in het probleem
  • het ontwikkelen van concrete oplossingen om (zwerf)afval preventief te verminderen (sociaal, economisch, technisch, beleidsmatig)

Onze werkwijze:

Een team van experts (mariene ecologen, sociologen, expeditie leiders, zeilers) van By the Ocean we Unite, dat zich dagelijks bezig houdt met mariene vervuiling, staat voor jullie klaar. Met beelden van het onderzoek dat wij doen op internationale zeilexpedities nemen we de leerlingen mee in de stand van zaken rond de ‘plastic soep’: hoe heeft het zo ver kunnen komen? Hoe groot is het probleem? Wat zijn de effecten? Welke oplossingen zijn er al? Vervolgens worden de leerlingen uitgenodigd in teams een beeld te krijgen hoe zwerfafval ontstaat. De leerlingen leren een kort onderzoekje op te zetten en uit te voeren in eigen stad. Op basis van deze inzichten gaan ze aan de slag met het bedenken van oplossingen. 

Meer weten?

Interesese om mee te doen? Laat het ons weten!

We kijken graag naar de mogelijkheden en zijn flexibel; we bieden het proramma als tweedaagse, één dag of als onderdeel van een vak aan. In overleg sluiten we graag aan op het rooster. 

​Doorgaans werken we samen met een gemeente en een aantal middelbare scholen per gemeente in één project, waarbij de gemeente opdrachtgever is van het onderzoek en ontwerptraject. 
​